Młodzież z klasy maturalnej sformułowała pytania do quizu.Dotyczył on wiedzy z zakresu znajomości Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej,sposobu przeprowadzania wyborów,programów partii politycznych.Koordynatorzy projektu przygotowali salę,w której odbywał się quiz.Jeden z uczniów klasy pierwszej wykonywał zdjęcia,które zostaną załączone do materiałów.W przygotowaniu quizu wspierał nas nauczyciel wiedzy o społeczeństwie,dyrekcja szkoły oraz nauczyciel języka polskiego.Nauczyciele sprawdzili merytoryczną zawartość pytań,byli obecni na quizie.
Quiz przeprowadziliśmy w auli naszej szkoły.Pytaliśmy między innymi o skład parlamentu,ilu posłów i senatorów liczy sejm,kto podpisuje się pod konstytucję,ile lat trwa kadencja sejmu i senatu,kto zarządza wybory do parlamentu,w ilu czytaniach sejm rozpatruje projekty ustaw,czy można być jednocześnie senatem i posłem,co to jest zgromadzenie narodowe,do kogo należy władza zwierzchnia w III RP oraz inne tym podobne.Celem zadania takowych pytań było sprawdzenie wiedzy uczniów,a także poszerzenie ich wiedzy.Udział w quizie wzięło pięćdziesięciu uczniów.Młodzież chętnie brała udział w quizie,z zaangażowaniem odpowiadali na zadawane pytania.Zaskoczyła nas ogromna wiedza niektórych uczniów na ten temat.Organizatorzy musieli czuwać nad porządkiem podczas trwania spotkania.
Na nasze pytania odpowiedzi znała większość uczniów.Według nas najtrudniejszym pytaniem było pytanie o Zgromadzenie Narodowe,młodzież nie znała również odpowiedzi na pytanie dotyczące Prawa Wyborczego.Wykazali też słabą znajomość o funkcjonowaniu Trybunału Konstytucyjnego.Wnioskując uważam,że młodzież omija programy telewizyjne emitujące wiadomości z kraju i świata oraz mija bezczynnie artykuły polityczne.
